我們應該“使每一個學生在畢業時候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，並使它終生不熄地燃燒下去。——蘇霍姆林斯基
勤於給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
無怨無悔，心安理得。
揚黃牛精力，做平常工作。
踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
靜心教學，潛心育人，把所有的愛獻給學生。
用誠心、善心和愛心去精心雕琢每一位學生。
任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
做人要像燭炬一樣，有一份光，發一份熱。
愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
生命是一張弓，那弓弦是夢想。
教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
老師要像保護和葉上的露珠一樣保護每一個孩子。
不自滿者受益，不自是者博聞。
在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖；我願做雨露，給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。
讓集體溫暖，讓學生快樂。
以我的常識傳佈智慧，以我的人格沾染隊員，以我的生命奉獻年華。
太陽下最光輝的職業是教師。
是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。
用心關註孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。——黃穎
學中幹，幹中學，不斷地完善自我。
一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
為學生的一切，一切為學生。
人生不是一種吃苦，而是一樁非常繁重的工作。
教師與畫傢不同的是他要創造真善美的活人。
懶惰的人，給他再多的時間，也不會得到真正的收獲。愚蠢的人，給他再多的青春，也不會得到真正的生命。
在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裡，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
甘為春蠶吐絲盡，願化紅燭照人寰。
隻有在學生心靈裡播下愛的種子，才能收獲有愛心的學生。
教書育人，功德無量。
以我的知識傳播智慧，以我的人格感染隊員，以我的生命奉獻年華。