一個人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學習、積累。華羅庚有句名言：天才在於積累，聰明出於勤奮。這是有道理的。就像古代大學者凌曙，小時候他傢裡窮，無錢上學。後來，他勤儉節約，省下瞭一筆錢買瞭很多書回來學習，終於成為一個大學者。還有宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正義的人，反應相當遲鈍，讀書每次隻讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，後來無書不讀，成瞭博學之士。
毛主席，是我們學習的典范，我們要向他一樣勤奮，毫不懈怠。
偉大的發明傢愛迪生曾經說過：天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。的確，我們在站在平地上仰望那些巨人泰鬥時，何曾想過，他們也曾與我們站在同一位置，不同的是他們找到瞭通往成功的階梯勤奮。
我的努力求學沒有得到別的好處，隻不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
認真、信心+勤奮，一切皆有可能。
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
知識改變命運，勤奮創造未來。
一個怠惰而不想轉動的人，即使遇到最寬厚的命運，也正像那個最勤奮但是手中無旋盤的陶工那樣，是不會捏燒成器的；這時即使命運在他身上怎樣不惜濃顏麗色，怎樣彩釉鑲金，他仍不免是濫坯一塊，它夠不上一個盤子；不，它隻不過是凹凸不胡揣亂捏、彎彎曲曲、歪歪扭扭、邊角欹斜、沒有規格的濫坯一塊而已雖彩釉其外，器皿之恥也！這點希望怠惰的人能夠三思。
我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。—康德
能讓你走得更高遠的便是友善與勤奮，而不是智力。
好問則裕，自用則小。——《尚書·仲虺之誥》
凡是勤奮不怠者必定有所成就，出人頭地。即使出傢的和尚，息跡巖穴，徜徉於山水之間，也有一番精進的功夫要做。
時間最青睞與勤奮者，最無緣與碌碌無為者。
玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記·學記》
囊螢映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
健康的身體是基礎，良好的學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
憶往昔，父親是山。他巍峨聳立於兒的心中，是那麼的高大，是那麼的蒼翠。父親是一個做事踏實，待人誠懇，勤奮樸實，正直忠誠的人。父親的愛不善於言表，隻能用心才能去體會。