沒有我們這些成績差的學生，怎能襯托好學生的成績。
小時候，不管語文數學，隻要出題都是小明。到現在還是小明，我想問問，小明他現在還好嗎？
考過後，跌到谷底：語文，風卷殘雲；數學，全軍覆沒；英語，聽天由命
監考老師說現在把與考試無關的東西放到講臺上的時候，我真想把自己放上去
上次拿不到第一好遺憾哦、這次加把勁、拿個倒數第一回來哦也~
沒有我們這些成績差的學生，怎能襯托好學生的成績。
關於期末考試的說說，考試的空間搞笑說說
復習=不掛科，不復習=掛科，復習+不復習=掛科+不掛科，提取公因式（1+不）復習=（1+不）掛科，同時除以（1+不），復習=掛科
考試排名表這種東西，你醜你前面，我帥我隨意。
監考老師+地理位置+附近戰友友善度=考試分數。
考試時，記憶力像接觸不良的燈，知識點在腦子裡，忽閃忽閃忽閃，滅。
考試和小三的性質都是一樣的，旨在破壞傢庭和諧。
老師講完課後道：還有哪不懂？我伸個懶腰道：老師這節什麼課啊？
每次考完試我都安慰自己“沒關系、重在參與嘛。”
學不進去、玩不痛快、睡不踏實、吃的還特多
成績我追瞭你十幾年，隻求你期末考試愛我一次。
背過的知識點，在腦海裡斷斷續續連不成句。
走到考場全崩潰，見到卷子全流淚。背的東西全不考，考的東西全不會。