外面的天亮瞭，我們的心暗瞭。
當我看見你的時候，我的心跳會加速，這是一個怎樣的現象呢
似水流年才是一個人的一切，其餘的全是片刻的歡娛和不幸。
夢具有一種荒誕的真實性，而真實有一種真實的荒誕性。
我等待著你的再次關心，等到的卻是你為我關上的心門
人有無尊嚴，有一個簡單的判據，是看他被當做一個人還是一個東西來對待，這件事有點兩重性，其一是別人把你當做人還是東西，是你的尊嚴之所在。其二是你把自己當成人還是東西，也是你的尊嚴之所在。
似水流年是一個人所有的一切隻有這個東西才真正歸你所有，其餘的一切都是片刻的歡娛和不幸，轉眼間就已跑到那似水流年裡去瞭。
各種作品，各種人，尤其是各種事件，既然有高有低，就有瞭尺度問題。眾所周知，一般人都希望自己格調高，但總免不瞭要幹些格調低的事。這就使格調問題帶有瞭一定的復雜性。
我呀，堅信每一個人看到的世界都不該是眼前的世界。眼前的世界無非是些吃喝拉撒睡，難道這就夠瞭嗎?還有，我看見有人在制造一些污辱人們智能的粗糙的東西就憤怒，看見人們在鼓吹動物性的狂歡就要發狂。
建築是凝固的音符。聲音是堅固的諾言。在火車悠長的冒著白煙的汽笛聲裡，我愛你。
當一切開始以後，這個世界上再也沒有什麼讓我害怕的事情瞭。
我們要聽到大風吹過峽谷，才知道那就是風。我們要看到白雲浮過山脈，才知道那就是雲。我們要愛瞭，才會知道這就是愛。我們也要恨瞭，才知道，恨也是因為愛。
世界上有些事就是為瞭讓你幹瞭以後後悔而設，所以你不管幹瞭什麼事，都不要後悔。
學習文史知識目的在於溫故，有文史修養的人生活在從過去到現代一個漫長的時間段裡。學習科學知識目的在於?知新?，有科學知識的人可以預見將來，他生活在從現在到廣闊無垠的未來。假如你什麼都不學習，那就隻能生活在現時現世的一個小圈子裡，狹窄得很。
我說：“妖妖，你看那水銀燈的燈光像什麼?大團的蒲公英浮在街道的河流上，吞吐著柔軟的針一樣的光。”
最好的感情，找一個能夠聊得來的伴。各種話題，永遠說不完；重復的語言，也不覺得厭倦。陪伴，是兩情相悅的一種習慣；懂得，是兩心互通的一種眷戀。
誰都沒有認輸，大傢一起告別然後頭也不回地朝著不同的方向走去。
然而，你勸一位自以為已經明辨是非的人發展智力，增廣見識，他總會覺得你讓他舍近求遠，不僅不肯，還會心生怨恨。
時間會帶你去最正確的人身邊。請先好好愛著自己。然後那個還不知道在哪裡的人，會來接你。