不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》注释：《劝学》是《荀子》一书的首篇，较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。中学语文课本中节选了文中的四段，着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度。劝，是劝勉、鼓励的意义。唐代颜真卿也做过一首《劝学》诗。2007年，日本朝日电视台播出了一部名为《劝学》的电视剧。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。--韩愈
自己的饭量自己知道。——苏联
玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》注释：《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍。《礼记》一书的编定是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣。戴德选编的八十五篇本叫《大戴礼记》，在后来的流传过程中若断若续，到唐代只剩下了三十九篇。戴圣选编的四十九篇本叫《小戴礼记》，即我们今天见到的《礼记》。这两种书各有侧重和取舍，各有特色。东汉末年，著名学者郑玄为《小戴礼记》作了出色的注解，后来这个本子便盛行不衰，并由解说经文的著作逐渐成为经典，到唐代被列为“九经”之一，到宋代被列入’十三经“之中，成为士人必读之书。
知而好问，然后能才。——《荀子》
天才就是无尽头耐劳勤奋的才能。——卡莱尔
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
求学的三个前提是：多察看、多刻苦、多研讨。——加菲劳
强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》
不会评价自己，就不会评价别人。——德国
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》注释：乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署，汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。这些诗，原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”。
学到很多东西的诀窍，就是一下子不好学很多。——洛克
形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。——狄更斯