想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。
决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克
谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记·学记》
只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。
一个懂得感激的人，即使各方面都一败涂地，但仍拥有最宝贵的财富一颗善良的心。
生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它;兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。
教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。——著名教育家赞可夫
在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》
一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
有教无类。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语·卫灵公》
寄语：兴国大计，教育为本；教育大计，教师为本。一个国家离不开教育，今天小编精心收录了70句教育励志名言，欢迎阅读！